CLASIFICACIÓN DE PALABRAS

¡Hola chicos!

Como ya habéis estudiado en la asignatura de Lengua, cada palabra pertenece a una categoría gramatical, es decir, pertenece a un grupo de palabras que poseen las mismas características.

A continuación, me gustaría que clasifiquéis las siguientes palabras en SUSTANTIVOS, ADJETIVOS, DETERMINANTES, VERBOS, ADVERBIOS, INTERJECCIONES Y CONJUNCIONES:

café, quinto, piso, Madrid, allí, cantar, jugar, mañana, ¡Oh!, así, guapo, conductor, alto, bonito.

AY, AHÍ/ A VER, HABER/ ECHO, HECHO.

¡Hola chicos!

Como ya sabemos, cometemos grandes errores de ortografía cuando escribimos una redacción, una historia, una descripción, etcétera. Es por ello, que os propongo que escribáis una oración con cada una de las palabras del título de esta actividad (AY, AHÍ, A VER, HABER, ECHO, HECHO). Por ejemplo:

¡Ay! No me acordé de acudir a la cita del médico.

AGUDAS, LLANAS Y ESDRÚJULAS

¡Hola chicos! Os propongo clasificar las siguientes palabras en Agudas (A), Llana (L) y Esdrújulas (E).

Estrella, ejército, fruta, red, cáscara, ganso, calor, natural, alcalde, buceador, guerra, gótico, ábaco.

DIBUJA EL SIGUIENTE TEXTO.

¡Hola chicos! Os propongo que leáis el siguiente texto y  hagáis un dibujo de éste.

Manolita tiene una cabeza muy grande con unos ojos enormes marrones. Cuando pestañea puede mover el aire. Sus labios son finitos y arruga su nariz cuando muestra una gran sonrisa Siempre lleva falda y un lazo que recoge su pelo. En los pies siempre calza unos zapatos de deporte para poder saltar a la comba. 

ADIVINANZAS

¡Hola chicos! Os dejo aquí un par de adivinanzas, a ver si sabéis la solución:

 1. Al final de los brazos, están las manos. Al final de los dedos, nosotras estamos.

 2. Con unos zapatos muy grandes y la cara muy pintada, soy el que hace reír a toda la chiquillada.

ENTREVISTA A RAFA NADAL

ENTREVISTADOR: ¿Cuándo pensó que iba a mejorar la situación? NADAL: No ha sido un año muy bueno, pero a finales de año tuve un presentimiento de que así iba a ser, y así fue. ENTREVISTADOR: Haber hecho tantos esfuerzos ha sido duro, ¿ha aprendido de este año? NADAL: Cada año, cada temporada te da lecciones positivas y lecciones negativas. Echar de menos a mis amigos cuando compites tan lejos, es duro. Y, a veces, te juega una mala pasada porque tienes la mente en otros asuntos, en lugar de en el partido. ENTREVISTADOR: ¿Le habría costado aceptar el fallo sin la ayuda de su madre? NADAL: A ver, una madre es una madre. Ese apoyo incondicional que te ofrece y ese amor ayuda bastante a aceptar la realidad. Cuando yo cerraba los ojos ante la verdad, ella me los abría, para que pudiera aceptarlo y continuar con mi carrera profesional. ENTREVISTADOR: ¿Ha dejado de creer en sí mismo en cuanto al deporte? NADAL: A ver, un deportista siempre tiene momentos de bajón porque no se puede ganar en todos los torneos y campeonatos. Lo importante es tomárselo todo con deportividad. ENTREVISTADOR: ¿Ha querido alguna vez abandonar el tenis y dedicarse profesionalmente a otro trabajo? NADAL: Todos los trabajos agotan, y con el deporte ocurre lo mismo. Te lesionas, tienes malas rachas en los torneos,...,pero al final, tienes que invertir tu tiempo en lo que te hace feliz, y a mí, me hace feliz jugar al tenis. WEB DE CONSULTA: http://deportes.elpais.com/deportes/2015/12/23/actualidad/1450866445_221734.html

Anécdota de mi viaje a Chicago

Cuando viajé a Chicago, tuve que pasar una serie de controles de aduanas en los que los catimbes me hacían preguntas sobre qué iba a hacer en Chicago. En una de las aduanas, me hicieron sacar todos los chiviricoquis que llevaba dentro de mi esquisofrida Los chiviricoquis me empezaron a preguntar que contenía cada catimbe y yo me puse mochipandaporque no tenía un nivel alto de inglés. Al no saber contestar muchas de las preguntas que me hicieron los , me encerraron en la chiviricoquis durante cuatro horas. Después de ese eterno tiempo, vino un chiviricoquis español, al que le pude explicar que estaba ocurriendo. Al fin pude salir de la barrulada y conseguí llegar a tiempo para coger mi astravía • chiviricoquis: guardas de los aeropuertos que controlan las aduanas. • catimbes: los elamentos. • mochipanda: maleta. • esquisofrida: nerviosa. • barrulada: celda del aeropuerto. • astravía: avión.

DESCRIPCIÓN

¡Hola chicos! Esta semana os propongo que escojáis una foto de vuestro mejor amigo y le describáis. Yo os dejo aquí una descripción que me ha hecho una amiga de cuando era pequeña. ¡Mucho ánimo! Un saludo.

CÓMIC DE ÁLVARO

¡Hola Álvaro! Has hecho un trabajo muy bonito y muy bien ilustrado. Recuerda dos datos importantes: el verbo es gobernar, y se escribe por lo tanto con B, y otro dato importante es que todos los pronombres interrogativos (qué, cuándo, por qué y dónde) se acentúan. No obstante, me ha gustado mucho y espero que sigas trabajando así de bien. Un saludo muy fuerte.

Primera tarea.

¡Hola! Aquí dejo un boletín informativo sobre robots. Espero que os guste. Un saludo.

Mensaje de bienvenida.

¡Buenos días chicos!

Para empezar, me gustaría presentarme. Me llamo Clara y estudio tercer curso de Educación Primaria en el CES Don Bosco.

En esta entrada os voy a contar un poco sobre este blog. Con esta herramienta, trabajaremos la asignatura de Lengua de una manera didáctica. Deseo que este blog os sirva de ayuda en el mundo de la lengua y que disfrutéis aprendiendo.

Un saludo.

Clara.